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2019新北浏览代表字:「品」

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2019新北浏览代表字:“品”

2019新北浏览代表字:「品」 第1张

新北市教诲局今(19日)于自强国中举行“107学年度浏览融入课程教授教养示例与试题征选”效果发表会暨颁奖典礼。

  2019新北浏览代表字:「品」 第2张 新北市教诲局今(19日)于自强国中举行“107学年度浏览融入课程教授教养示例与试题征选”效果发表会暨颁奖典礼。 2019新北浏览代表字:「品」 第3张 新北市教诲局今(19日)于自强国中举行“107学年度浏览融入课程教授教养示例与试题征选”效果发表会暨颁奖典礼。 2019新北浏览代表字:「品」 第4张 新北市教诲局今(19日)于自强国中举行“107学年度浏览融入课程教授教养示例与试题征选”效果发表会暨颁奖典礼。 2019新北浏览代表字:「品」 第5张 新北市教诲局今(19日)于自强国中举行“107学年度浏览融入课程教授教养示例与试题征选”效果发表会暨颁奖典礼。 2019新北浏览代表字:「品」 第6张 新北市教诲局今(19日)于自强国中举行“107学年度浏览融入课程教授教养示例与试题征选”效果发表会暨颁奖典礼。

新北市教诲局今(19日)于自强国中举行“107学年度浏览融入课程教授教养示例与试题征选”效果发表会暨颁奖典礼,特优及优选之西席团队履历分享让西席现场观赏,教诲局副局长蒋伟民也亲身列席颁奖并发表2019年新北浏览教诲代表字,并与现场的先生们配合手作线装书。


蒋伟民透露表现,新北市透过培育提拔西席跨学科、跨范畴的课程教授教养才能,主动勉励西席研发跨范畴协作设想主题式浏览教授教养计划或试题。现场票选的2019年新北浏览教诲期许代表字“品”,具有细辨品尝与品德品德的意义,希冀在这个充溢转变的时期中,透过浏览吸取多元学问,品尝进修的兴趣,感觉如喝茶时,给予人的暖和与镇静,滋生伶俐与气力。


共征选出7件浏览教授教养示例及4件浏览试题征优秀作品,25名西席取得一定。个中浏览教授教养示例特优作品为大观国中李郁晴等4位先生的“浏览马拉拉,瞥见笔墨的气力”;优选作品为中正国中耿安琪等4位先生的“当古典文学碰见科学”,西席们跨范畴彼此间配合备课议论引发立异教授教养,搭配多元评量检点门生进修效果,让门生造就多元浏览之中心素养。

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另外,浏览试题征选特优作品为三重高中吴怡慧先生的“浏览全球,视野无极限”,评审委员透露表现该作品照应十二年国教课纲精力,能连系门生一样平常生涯履历与时势,问题具有省思评鉴及媒体思辩力,能增长门生学问、技能与心意层面之生长。


自强国中校长池旭台透露表现,本日迥殊支配浏览教授教养示例特优作品现实教授教养演示,让国中浏览推进西席现场增能,介入之西席更能透过近距离观课引发及造就跨范畴浏览课程设想之才能。


新北市教诲局努力推进浏览教诲,107学年度于中小学共设置152位浏览推进西席,并逐年挹注经费活化校园浏览空间与装备,从101年至107年共投入3.91亿元,革新了239所中小学藏书楼,并津贴设置社区共读站计21间,同时累计投入凌驾7000万元购置图书,使本市门生具有图书册数,国中局部达每生22册,国小局部达每生32册,7年来共有32所中小学荣获教诲部浏览盘石奖,效果卓着。


获优选奖的中正国中先生耿安琪说,先生们一直在思索可带给门生与生涯连系的进修,为了设想课程,具文学专业的先生们迥殊到理化实验室上了一堂课,熟悉光学道理及其运用,再与理化先生配合备课好久,直到放工还意犹未尽继承用通信软体议论教授教养,才产出连系文学故事与科学看法的跨域课程,从门生的心得回馈中,晓得门生学到多元思索与探讨学问的立场觉得非常高兴,也更有动力继承推进浏览!

(中时 )

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