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培根铸魂育英才——立德树人的百年实践

宣布时间:2021-07-13 作者:本报记者 王家源 泉源:中国教育报

■奋斗百年路 启航新征程 庆祝中国 *** 确立一百周年稀奇报道 教育足迹

在天下教育大会上, *** 总书记强调,要把立德树人融入头脑道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯串基础教育、职业教育、高等教育各领域,学科系统、教学系统、课本系统、治理系统要围绕这个目的来设计,西席要围绕这个目的来教,学生要围绕这个目的来学。

育人之本,在于立德铸魂。百年来,中国 *** 从未住手探索教育真谛的脚步,落实立德树人基本义务,培育社会主义建设者和接棒人,是国家各项事业不停取得新生长的要害所在。

国无德不兴,人无德不立。

培育什么人,是教育的主要问题。从党的 *** 确立“坚持育人为本、德育为先”,到党的十八大提出“把立德树人作为教育的基本义务”,再到党的十九大强调“落实立德树人基本义务”,立德树人的主要职位不停凸显。

进入新时代,以 *** 同志为焦点的党中央审时度势、高瞻远瞩,高度重视培育社会主义建设者和接棒人,坚持把立德树人作为教育的基本义务,深刻回覆了“培育什么人、怎样培育人、为谁培育人”这一基本问题,开创了我国教育事业生长的新事态。

始终坚定理想信心

今天的中国,比历史上任何时期都加倍靠近中华民族伟大中兴的目的。回望百年奋斗路,坚定理想信心,坚守 *** 人精神追求,始终是 *** 人安身立命的基本。

时间回到1920年2月,年关将至,一辆旧式带篷的骡车自北京向阳门徐徐驶出。到了去天津的大道上,车内两名搭客最先轻声谈论关于在中国确立马克思主义政党的问题。这两个商人服装的搭客一个叫李大钊,另一个叫陈独秀。马车颠簸一起,也颠出了“南陈北李,相约建党”的一段美谈。

这两名并肩战斗的青年,与处在历史转折点中的中国,都在守候一场伟大的革命风暴。

那时,马克思主义在中国普遍流传,中国工人阶级登上历史舞台,两者在五四运动前后慎密连系,迅速发生猛烈的聚合反映。一个政党的降生,成为时代生长的一定。“为中国人民谋幸福、为中华民族谋中兴”,一叶红船承载着中国 *** 的民族中兴之梦,也映照着这个大党出发时的初心。

作为马克思主义在中国流传的起源地,北京大学于1992年确立了天下第一家马克思主义学院。2014年轻年节,在与北京大学师生座谈时, *** 总书记指出,“人生的扣子从一最先就要扣好”。

扣好人生“第一粒扣子”就要坚定理想信心。 *** 总书记多次强调治想信心的主要性,指出没有理想信心,理想信心不坚定,精神上就会“缺钙”。

在马克思主义传入中国的100多年里,中国发生了伟大而深刻的转变。而一条稳固的原则,即是坚守头脑阵地,施展头脑政治事情“生命线”的作用。

戎马倥偬的战争年月,为普遍系统流传马克思主义,正规化的理论教育拉开帷幕。中央苏区党政干部教育的“双星”——马克思共产主义学校、苏维埃大学应运而生。各种干部教育学校和培训班把马列主义和中国革命的理论作为教学的主要内容,培育了一大批政治过硬、专业精湛、德才兼备的干部人才。原中央照料委员会委员, *** 中央观察部党委书记、部长罗青长回忆这段履历时说:“我的马列主义启蒙教育,就是从党校最先的。”

新中国确立初期,若何破旧立新、施展头脑政治教育在社会变迁中的作用,成为摆在共和国眼前的一项重大义务。为了让学生们尽快用上新编课本,华北人民 *** 要讨教科书编审委员会在1949年秋季开学前,先编出一套暂且课本,以供解放区中小学使用,其中就有对新兴政权和培育新人至关主要的政治课本。这既是党的头脑政治教育履历的传承和延续,也成为新中国政治教科书的起点。

2017年9月,小学一年级和初中一年级的学生拿到了道德与法治、语文、历史3个科目的国家统编课本。从“一纲多本”到统编统审统用,新世纪以来的教科书制度发生了重大转变。

课本建设是国家事权。在所有科目中,三科课本的意识形态属性强,是国家意志和社会主义焦点价值观的集中体现,具有特殊主要的育人作用。新的三科课本增强了爱国、爱党、爱社会主义教育,尤其突出了中华优异传统文化教育和革命传统教育,这是立德树人的主要行动,也是新时代进一步提高教育质量的需要。

和孩子们一起过“六一”,和大学生们一起迎“五四”,和先生们一起庆“西席节”,循着 *** 总书记的脚步,四处能感受到他对教育的深情。无论走到那里, *** 总书记讲得最多的是中国梦,是培育和践行社会主义焦点价值观。

*** 总书记在同各界优异青年月表座谈时指出,中国梦是天下各族人民的配合理想,也是青年一代应该牢靠树立的远大理想,中国特色社会主义是宽大青年应该牢靠确立的人生信心;在十八届中央政治局第十三次整体学习时, *** 总书记强调,培育和弘扬社会主义焦点价值观,要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进课本、进课堂、进头脑。

从修订《中小学生守则》,制订《中等职业学校学生条约》《中小学西席违反职业道德性为处置设施》,到推进大学章程建设,近年来,天下教育系统把社会主义焦点价值观贯彻到依法治教、依规治校的实践中,渗透进学校一样平常的治理中。

“每一代青年都有自己的境遇和机缘。”百年前的中国,一群青年选择了马克思主义,也为中国选择了灼烁的前途和运气。青年的理想信心关乎国家未来,历史深刻证实,树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信心、对中华民族伟大中兴中国梦的信心,把自己的“小我”融入祖国的“大我”、人民的“大我”之中,才气更好实现人生价值、升华人生境界。

始终坚持党的向导

“才者,德之资也;德者,才之帅也。”一个国家要培育人才,既要育智,更要育人,而育人的基本在于立德。

“立德树人是中华民族的优异文化传统。中华民族在漫长的历史生长历程中,构建了一套成熟的道德价值系统。我们党继续和发扬了中华民族崇德的传统,坚持把立德树人作为教育的基本义务。”中国教育学会信用会长、北京师范大学教育学部资深教授顾明远说。

“基础教育是立德树人的事业,要旌旗鲜明增强头脑政治教育、人品教育,增强社会主义焦点价值观教育”“坚持把立德树人作为中央环节,把头脑政治事情贯串教育教学全历程”“要把立德树人的成效作为磨练学校一切事情的基本尺度”……在与师生的亲热攀谈中, *** 总书记深刻论述了立德树人的厚实内在、途径和方式,为教育系统落实立德树人提供了科学指南。

只有增强党的周全向导,头脑政治教育才气增强和改善。

从1990年最先,中组部、中宣部、教育部每年召开一次天下高校党建事情 *** ,明确强调高校执行党委向导下的校长认真制。党的十八大以来,以 *** 同志为焦点的党中央强调,“经济建设是党的中央事情,意识形态事情是党的一项极端主要的事情”,明确指出“党校姓党”“马院姓马”,进一步增强和牢固了党在高校各项事业中的向导职位。

2017年,几十所高校校长,整体多了一个“新头衔”——党委副书记。

高校校长兼任党委副书记,是增强党的向导气力的详细行动,意味着高校校长不仅要认真抓好行政、教学、科研等营业事情,还要肩负起增强本校党的向导的责任,重视抓好师生的头脑政治和高校党建事情,把立德树人作为高校的基本义务。

思政课是落实立德树人基本义务的要害课程。

新中国确立之初,作为刷新旧教育的主要方面,政治课在学校的主要职位获得确立。在中小学,既教授马列主义、 *** 头脑等理论教育,又联系现实,连系抗美援朝、土地改造等政治运动对学生举行头脑教育。南下的革命干部、从革命大学结业的学员、解放前加入过地下斗争的西席和大学生,组成了新中国最早一批政治西席。除了教政治课外,他们许多都兼任了班主任,既管教学,又管头脑。

政治课在高等教育中也扎下了根。1952年,教育部发出《关于天下高等学校马克思列宁主义、 *** 头脑课程的指示》,明确了高校思政课的建设方案。1956年,教育手下发《关于高等学校政治理论课程的划定(试行方案)》,正式确定了高校思政课程系统。

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改造开放后,全党在“头脑政治事情是一门科学”的问题上杀青共识,头脑政治教育从履历上升为科学理论。

1984年,教育部印发《关于在十二所院校设置头脑政治教育专业的意见》,宣告头脑政治教育学科与专业设立。往后,“头脑政治教育”这一看法逐渐成为规范性术语。随着硕士学位授权点、博士学位授权点的设置,完整的头脑政治教育学科专业系统形成,2005年又增设了马克思主义理论一级学科。

新中国确立以来,高校思政课课程系统凭证时代特征不停调整,履历了从“52方案”到“05方案”的历程。2005年,中宣部、教育部宣布《关于进一步增强和改善高等学校头脑政治理论课的意见》,划定高校头脑政治理论课包罗“马克思主义基本原理”“ *** 头脑、 *** 理论和‘ *** ’主要头脑概论”“中国近代史纲要”“头脑道德修养与执法基础”四门必修课,另外开设“形势与政策”课。

这一调整实现了马克思主义中国化的最新理论功效实时、周全地进入头脑政治理论课,组成了最新的头脑政治理论教学课程系统。自此,思政课建设进入黄金生长阶段,逐渐构建了学科、课本、师资、课程协同推进的头脑政治理论教育模式。

办妥头脑政治教育需要与时俱进。

“把青春献给人类最壮丽的共产主义事业。”上世纪60年月,保尔·柯察金的这句名言成为几代中国人熟悉的口号。在这一时期,天下教育系统开拓了头脑政治教育的多种途径,楷模教育即是其中一种。那时,在课程之外,班主任事情、共青团、少先队和学生会、班会、各科教学,均成为德育事情的主要渠道,同时强化了学校党组织对头脑政治教育的周全向导,还稀奇注重通过劳动教育举行头脑政治教育。在学校党组织向导下,各部门分工互助,密织起了学校头脑政治教育网络。

1985年, *** 中央宣布《关于改造学校头脑人品和政治理论课程教学的通知》,拉开了改造开放以来头脑政治理论课首轮改造的序幕。

“头脑政治理论课要坚持在改善中增强,提升头脑政治教育亲和力和针对性。”在天下高校头脑政治事情 *** 上, *** 总书记强调,做好高校头脑政治事情,要因事而化、因时而进、因势而新。“推动头脑政治理论课改造创新,要不停增强思政课的头脑性、理论性和亲和力、针对性。”在学校头脑政治理论课西席座谈会上, *** 总书记提出“八个统一”的详细要求,为思政课的改造创新指明晰偏向。

2019年, *** 中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校头脑政治理论课改造创新的若干意见》,明确了坚持思政课在课程系统中的政治引领和价值引领作用,统筹大中小学思政课一体化建设,推动各种课程与思政课建设形成协同效应等基本原则。随后,《关于加速构建高校头脑政治事情系统的意见》《关于增强新时代中小学头脑政治理论课西席队伍建设的意见》《新时代高等学校头脑政治理论课西席队伍建设划定》等系列政策相继颁布,打出了推动政策落地奏效的“组合拳”。作为推动大中小学思政课一体化建设的主要载体,2021年秋季学期,《 *** 新时代中国特色社会主义头脑学生读本》将在天下中小学使用。

要将德育内容渗透到教育教学全历程。

2017年,教育部印发《中小学德育事情指南》,编印《中小学德育事情指南实行手册》,系统构建了偏向准确、内容完善、学段衔接、载体厚实、常态开展的中小学德育事情系统。

现在,德育不再单指政治课,也不再局限于课堂,而成为包罗头脑政治教育、道德教育、法治教育、心理教育、传统文化教育以及课程、流动、实践、治理等多个层面的“大德育”。

“新中国确立以来,思政课不停与时俱进、守正创新,逐渐关注到学生头脑道德的生长,把国家意志和学生的生长连系起来,以头脑政治偏向引领学生的康健发展,稳固的是马克思主义指导头脑和培育社会主义建设者和接棒人的目的,这是思政课一直坚守的初心。”南京师范大学道德教育研究所所长冯建军说。

始终坚持周全育人理念

注重周全育人,一直是中国 *** 办教育的优良传统。

抗战时代,在中国 *** 开办的抗日军政大学和陕北公学里,人们经常能看到这样的情景:篮球、排球、乒乓球等竞赛经常开展,拔河、掷手榴弹、爬山等流动接连不停;晚饭后,学员们经常组织歌咏会,有时也有晚会。

抗日的狼烟中,两所学校的主要目的是培育抗战干部,教授课程以政治理论、游击战争、民众运动等为主,生涯条件艰辛,人人吃小米、睡窑洞。即便学习内容繁重,生涯条件艰辛,两所学校都一直重视开展文体流动。

不把教育局限于书籍知识,而是同样注重体育、美育的教育功效,这样生动活跃的教育场景,蕴藏着中国 *** 人对教育的怪异明白。

新中国确立后,1957年, *** 在《关于准确处置人民内部矛盾的问题》中提出:“我们的教育目的,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都获得生长,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”体育与德育、智育并列,成为主要的教育目的。那段时期,清华大学“为祖国康健事情五十年”的口号响彻大江南北。

1999年召开的天下教育事情 *** 在“四有新人”的基础上,进一步提出实行“素质教育”,培育“德智体美等周全生长的社会主义事业建设者和接棒人”。

2000年年底,中国实现了基本普及九年义务教育的历史重任。当数目不再是基础教育面临的最大问题后,质量提升的呼声也越来越高。人们愈加意识到片面追求升学率的坏处,转而加倍关注人的周全生长。

进入世纪之交, *** 中央、国务院颁布《深化教育改造周全推进素质教育的决议》,提出调整和改造课程系统、结构、内容,确立新的基础教育课程系统。2001年,教育部印发《基础教育课程改造纲要(试行)》,拉开了新一轮基础教育课程改造的序幕。

改变课程实行过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,提倡学生自动介入、乐于探讨、勤于着手,培育学生搜集和处置信息的能力、获取新知识的能力、剖析息争决问题的能力以及交流与互助的能力,成为课程改造的主要目的。

一批地方课程、校本课程相继开设,并增设了选修和综合实践流动课程,音体美课程逐渐开齐开足,启发式学习、介入式学习、项目式学习等新的教学方式的引入,使“教与学”发生了深刻转变。多年来,教育改造的一系列转变都指向一个偏向——培育学生顺应当前和未来社会生长转变的能力和素质。2016年,诸多探索和研究凝聚为“焦点素养”。

进入新时代,以 *** 同志为焦点的党中央把教育提升到“国之大计、党之大计”的战略高度。在建设高质量教育系统的目的指引下,周全育人的路径越来越清晰。

德智体美劳周全生长,已成为新时代中国教育生长的路标。

*** 总书记高度重视学校体育事情。他强调,要树立康健第一的教育理念,开足开齐体育课,辅助学生在体育磨炼中享受兴趣、增强体质、健全人格、磨炼意志。

《关于周全增强和改善新时代学校体育事情的意见》《深化新时代教育评价改造总体方案》《关于深化体教融合 促进青少年康健生长的意见》3份重磅文件接连出台。师生们发现,体育课悄悄“变脸”了——广西凌云县泗城镇览金小学传来了孩子们加入8分钟意见意义往返跑时的欢笑声;400米塑胶跑道、篮球场、橄榄球运动场等设施让河北省唐山市滦南第四中学面目一新。

2018年9月,天下教育大会召开。 *** 总书记在讲话中强调,“要周全增强和改善学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。要在学生中弘扬劳动精神,教育指导学生崇尚劳动、尊重劳动,明白劳动最名誉、劳动最高尚、劳动最伟大、劳动最优美的原理,长大后能够辛勤劳动、忠实劳动、缔造性劳动”。

正是在这次 *** 上, *** 总书记强调,“要起劲构建德智体美劳周全培育的教育系统,形成更高水平的人才培育系统”。

2019年6月, *** 中央、国务院印发《关于深化教育教学改造周全提高义务教育质量的意见》,提出要坚持“五育”并举,周全生长素质教育。同时,国务院办公厅印发《关于新时代推进通俗高中育人方式改造的指导意见》,明确到2022年,德智体美劳周全培育系统进一步完善,立德树人落实机制进一步健全。

《关于周全增强新时代大中小学劳动教育的意见》《关于周全增强和改善新时代学校体育事情的意见》《关于周全增强和改善新时代学校美育事情的意见》麋集出台,就周全增强劳动教育、周全增强和改善新时代体育、美育事情举行了系统设计和周全部署。在相当长一段时期内,被戏称为“小三门”的音体美以及更弱势的劳动教育,变得不能或缺。

什么样的教育才是人民知足的教育,什么样的教育是为了促进人的周全生长的教育?百年来,中国 *** 从未住手探索教育真谛的脚步。社会向宿世长,教育不停改造,但立德树人基本义务稳固。只有始终把立德树人作为中央环节,回覆好“培育什么人、怎样培育人、为谁培育人”这一基本问题,东风化雨、凝心聚力,才气培育更多德才兼备的有用人才,汇聚起铸就教育强国的磅礴气力。

(中国教育科学研究院王晓燕、傅海燕对本文亦有辅助)

《中国教育报》2021年07月13日第4版 

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